考研师资的排班可以根据以下步骤进行：
确定师资结构
专兼结合：选聘专职讲师及兼职讲师相结合，充分利用在职教师的资源，同时向社会招募高水平人才，提供更多专业知识和经验，从而提高课程教学的质量。
年轻老师和经验老师相结合：为保证教学质量，同时兼顾学生学科特点和学习需求，需要采取经验老师和年轻老师相结合的师资结构，在教学中发挥各自的优势。
根据教学需求分配教师
不同科目：对于英语、政治、数学等不同科目，应根据该科目的特点和学生的需求，安排相应的老师。
不同教学阶段：对于考研辅导班等培训机构，应根据学生的年级和学科等方面需求进行师资分配。
具体班型的师资安排
保录班：
初试：在全国大型城市/目标院校所在城市
复试：在目标院校所在地
专业课：目标院系研究生
公共课（大班）：圣才考研公共课名师团老师
公共课（小班或一对一）：北京或学员所在城市的高分研究生担任。
面授保过班：
上课地点：本校所在城市
师资：目标院系研究生。
网授保过班：
上课地点：全国（方便上网）
师资：目标院系研究生。
一对一辅导（面授/网授）：
上课地点：本校所在城市或全国（方便上网）
师资：目标院系研究生。
网授精讲班：
上课地点：全国（方便上网）
师资：教材的编委、译者或主讲教师。
面授冲刺班/远程面授班：
面授冲刺班：11月面授冲刺班开班地点为本校所在城市
远程面授班：开班地点不限
师资：目标院系研究生。
考虑学生的个性化需求
对于需要个性化辅导的学生，可以提供一对一辅导，选择经验丰富且了解学生需求的老师进行授课。
通过以上步骤，可以制定出科学合理的考研师资排班方案，确保教学质量，满足学生的不同需求。