考研复试中考察文献阅读能力的原因主要有以下几点：
综合素养的体现：
通过阅读中英文文献，可以考查考生在心理学领域的综合素养，判断其是否适合学习心理学的相关知识。
科研能力的评估：
研究生阶段的主要工作是科研，而阅读相关文献是进行科研的基础。考察文献阅读能力，就是评估考生的科研潜力和能力。
了解最新研究成果：
心理学的一些重要研究在国外进行，要求考生必须学习并了解这些领域最好的科研成果，这通常意味着要阅读英文文献。
思维水平和语言组织的考察：
复试中，老师可能会要求考生说出所读文献的某个具体内容的讲解，以此来考察考生的思维水平和语言组织能力。
学习态度的体现：
通过询问考生为什么选择某个学校、专业或方向，以及是否对研究内容感兴趣，可以考察考生的学习态度是否端正。
专业知识的掌握：
文献阅读能力也是考察考生是否掌握专业基础知识的重要手段。通过要求考生阅读并解释文献，可以了解其对专业知识的掌握程度。
提供前沿思想：
在复试中，引用学科前沿论文中的观点或数据，可以展示考生对学科前沿的了解，提升面试成绩。
综上所述，考研复试中考察文献阅读能力，不仅是为了评估考生的学术潜力和科研能力，也是为了判断其学习态度、思维水平和语言组织能力，以及是否具备专业基础知识和对学科前沿的了解。因此，考生应在备考过程中重视文献阅读能力的培养和提升。