考研复试的内容通常包括以下几个方面：
学科专业知识基础/技能：
主要考察考生对报考专业核心课程的掌握程度，内容多围绕专业基础理论、前沿动态及研究方法等。与初试相比，复试更注重深度与广度，要求考生具备较高的分析与解决问题的能力。
外语听说能力：
鉴于科研工作中国际合作与交流的重要性，英语能力成为复试中不可或缺的一部分。测试形式多样，包括听力理解、口语交流、专业英语翻译等，旨在考察考生的英语实际应用能力。
综合素质：
这是复试中最为关键的一环，旨在全面评估考生的综合素质，包括专业知识、逻辑思维、语言表达、科研兴趣及心理素质等。面试官会根据考生的自我介绍、简历材料及现场表现，提出一系列问题，既有专业知识的深入探讨，也有对未来规划的询问。
专业素养考查：
专业知识永远是复试的重中之重。一方面，笔试环节常以专业综合测试的形式出现，题型涵盖论述题、案例分析等。例如理工科专业可能给出一道前沿科研项目简化版的实验设计题，要求考生分析原理、规划步骤，考察对专业知识的深度理解与运用；文科专业则多围绕学科经典著作、热点学术论题出题，像文学专业让考生剖析某部名著的艺术特色、文化内涵，检测知识储备与批判性思维。
综合能力评估：
包括英语水平、听力部分、口语面试等。英语听力部分，有的学校采用标准化测试，类似四六级听力题型，有的则播放专业相关英文讲座片段让考生抓取关键信息。口语面试花样更多，常见的是自我介绍，短短几分钟要。
个人情况：
本科院校、专业、学习成绩、科研经历（如果有）、竞赛获奖情况等。考察目的：了解你的学习能力和专业基础，判断你是否具备在研究生阶段深入学习的潜力。建议：准备时要熟悉自己的简历，能对经历详细阐述，突出自己的优势和成长，比如从一次科研经历中学会了严谨的实验方法和数据分析技巧等。
专业意愿和研究方向：
考生需要明确自己的研究兴趣和潜在的研究方向，并能够清晰地表达出来，以证明自己的学术热情和对所报考专业的了解。
素质评价：
在考察考生学术能力的复试还会对考生的思想素质、综合素质、创新能力和实践能力进行评价。这主要体现在综合笔试、结构化面试和其他专项测试环节。
建议考生提前规划好复习时间，按照课程的重要性和自己的薄弱环节合理分配精力，做好笔记，多做一些模拟题来巩固知识。同时，要关注专业动态，阅读相关学术期刊和行业报告，形成自己的见解。遇到不懂的问题不要慌张，诚实地告诉老师自己的思考方向和目前的知识局限，展现出积极探索的态度。