在撰写考研复试老师的感受时，可以从以下几个方面进行阐述：
面试流程
描述面试的整体流程，包括面试的时间安排、面试的形式（如在线面试）以及面试过程中的一些特殊要求（如不能随意离开教室、需要督查陪同等）。
学生表现
谈谈在面试过程中，学生对问题的回答情况，以及他们的表现。可以提到许多学生是考研班培训出来的，回答问题比较套路，缺乏个性化思考。同时，也可以提到一些学生表现出的诚实和努力，以及他们对未来规划的认真态度。
个人感受
表达自己对学生的同情和心疼，尤其是那些二战的学生。同时，也可以谈谈自己作为老师的感受，比如对学生的期望、对教育事业的热爱，以及在面试过程中的一些感悟。
建议与反思
在总结部分，可以提出一些建议，如学生在准备复试时应该更加注重个性化思考和创新能力的培养，而不是仅仅依赖于考研班的培训。同时，也可以反思自己在面试过程中是否有需要改进的地方，以及如何更好地帮助学生度过研究生生活。
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考研复试老师感受
今年的考研复试工作已经结束，我作为面试老师，有一些感触和体会。
首先，面试流程非常紧凑。由于疫情原因，我们采用了在线面试的形式。整个面试过程中，除了中午给了一个小时吃饭和上厕所，中间几乎没有休息，学生需要一直在线上回答问题。这种形式虽然高效，但也给学生带来了一定的压力。
在面试过程中，我发现大部分学生都经过了考研班的培训，回答问题时往往能够按照标准答案来回答，缺乏自己的见解和创新。当然，也有部分学生表现出了诚实和努力，他们认真思考问题，并给出了自己的真实想法和计划。这让我感到非常欣慰。
作为老师，我对这些努力考研的学生非常同情和心疼。很多学生都是二战，他们的付出和坚持让人感动。在面试过程中，我们没有为难学生，反而尽量给予他们更多的鼓励和支持。
通过这次面试，我深刻体会到，学生在准备复试时应该更加注重个性化思考和创新能力的培养。在面试中，说出自己的真实计划和打算，能够更好地展示自己的能力和潜力。同时，作为老师，我们也需要反思如何更好地帮助学生度过研究生生活，为他们提供更多的支持和帮助。
总之，这次考研复试让我收获很多，也让我更加珍惜和热爱教育事业。希望未来的学生们能够继续努力，实现自己的梦想。