考研的命题设计主要考察以下几个方面：
艺术设计思维能力：
考察考生是否具备基本的创新思维方法，并能在概念设计中熟练应用。
构形能力：
考察考生在设计中的造型能力和空间想象能力。
设计的程序及方法：
考察考生对设计流程、设计方法的理解和应用。
创新能力：
考察考生在设计中是否能够发现问题、分析问题、解决问题，并具备创新思维。
设计审美和表达能力：
考察考生的审美水平以及将设计想法通过图纸、作品等形式表达出来的能力。
理论知识水平：
考察考生对设计理论、设计实践、设计史、设计心理学等知识的掌握情况。
实际应用能力：
通过设计案例的展示、设计作品的呈现等形式，考核考生的实际设计能力和应用能力。
分析能力：
考察考生对设计发展历程、设计流派、设计大师等方面知识的了解，以及对设计史上重大事件、作品的分析能力。
认知和感知能力：
考察考生对设计的认知和感知，以及设计对人们心理的影响和情感作用的理解。
题型设计：
包括选择题、填空题、简答题、论述题等，命题者需要根据考试科目、考试内容和考生能力水平等因素，合理设计题型。
题目难度和数量：
命题者需要考虑题目的难度和数量，确保考试的公正性和有效性，同时保证考生有足够的时间完成考试。
知识点覆盖：
命题者需要根据考试大纲和考试内容，合理选择知识点，确保题目涵盖考试大纲要求的所有知识点。
选项设计：
对于选择题，命题者需要合理设计选项，确保正确选项符合题目要求，同时避免出现过于明显或过于难以辨别的错误选项。
答案解析：
命题者需要对每道题目提供详细的答案解析，帮助考生理解题目、掌握知识点，提高考试成绩。
命题原则：
命题者需要遵循科学、公正、合理、客观、严谨的命题原则，确保考试的公正性和有效性。
综上所述，考研的命题设计是一个综合性的考察，既包括理论知识的考核，也包括实践应用和创新能力的评估。命题者会综合考虑考试科目、考生能力水平、考试时间和内容等因素，设计出既科学又公正的考题。