教育专硕考研的专业选择主要取决于个人的兴趣、职业规划以及就业前景。以下是一些建议的专业及其特点：
教育学专业
特点：教育学是教育专硕的基础学科，旨在培养具有扎实的教育理论基础和教育技能的人才。课程设计、教育心理学、教育评价等多个方面。
适用人群：对教育教学、教育评价和课程设计等方面有浓厚兴趣的学生。
心理健康与咨询专业
特点：旨在培养具有心理学、教育学、社会学等多学科背景的人才，提供专业的心理健康服务。涉及心理健康评估、心理咨询、心理治疗等方面。
适用人群：对心理健康问题有浓厚兴趣，并希望在教育领域从事心理健康服务工作的人。
教育技术专业
特点：利用现代信息技术手段促进教育教学，涉及数字化教学环境建设、在线课程开发、数字教学资源建设等方面。
适用人群：对信息技术、教育教学设计、数字教学资源等方面有浓厚兴趣，希望为教育教学的信息化和智能化做出贡献的学生。
课程与教学论
特点：研究课程设置、教学方法、教学评价等方面的问题，毕业生可以从事教育教学研究、课程设计、教材编写等工作。
适用人群：对教育理论研究、课程设计、教材编写等方面感兴趣的学生。
教育心理学
特点：研究教育教学过程中的心理现象和规律，关注学生的学习心理、认知发展、情感与社会性发展等方面。毕业生可以从事教育教学研究、心理健康教育、咨询辅导等工作。
适用人群：对心理学、教育心理学感兴趣，希望从事教育研究、心理咨询或辅导工作的学生。
教育管理学
特点：培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的教育管理人员。主要课程包括教育管理学、教育政策与法律、教育组织行为学等。
适用人群：对教育管理感兴趣，希望从事学校教学及管理工作、教育行政管理部门或中小学教育管理岗位的学生。
特殊教育学
特点：研究特殊儿童教育和康复，关注智力落后儿童、聋哑儿童、自闭症儿童等特殊群体的教育问题。毕业生可以从事特殊教育学校、康复机构、社会福利机构等工作。
适用人群：对特殊儿童教育感兴趣，希望从事特殊教育工作的学生。
建议
兴趣优先：选择自己感兴趣的专业，有助于在研究生阶段保持学习的热情和动力。
职业规划：考虑自己的职业目标，选择与之匹配的专业。例如，如果希望成为教师，可以选择教育学专业或课程与教学论。
就业前景：了解各个专业的就业前景，选择就业前景较好的专业可以提高就业竞争力。
综合考虑以上因素，建议选择与自己兴趣和职业规划最为契合的专业，以便在未来的职业发展中取得更好的成就。