考研体育人文方向主要包括以下几种：
体育课程与教学的理论和实践：
研究体育课程的设计、实施和评价，以及教学方法和技巧。
国外体育哲学与社会学理论研究：
探讨国外体育领域的哲学和社会学理论，并进行比较研究。
体育运动心理研究：
研究体育运动中的心理现象，包括运动员的心理特征、运动动机和运动心理训练等。
体育社会学：
研究体育与社会的关系，包括体育在社会文化、经济发展、教育等方面的作用。
体育人口研究：
分析体育人口的特征、发展趋势和影响因素。
动作技能学习与控制：
研究动作技能的形成、发展和控制方法。
体育教师教育理论与实践：
研究体育教师的培养、培训和管理。
奥林匹克运动研究：
关注奥林匹克运动的发展历程、影响和未来发展。
体育思想史研究：
研究体育思想的发展历程和重要理论。
体育经济学：
研究体育产业的经济现象、发展规律和经济政策。
中小学体育教学改革与儿童青少年体育健康促进：
研究中小学体育教育的改革方向，以及儿童青少年的体育健康促进策略。
学校体育：
研究学校体育教育的内容、方法和组织管理。
体育与健康课程教学的理论与实践研究：
研究体育与健康课程的教学理念、方法和实践。
体育政策研究：
研究体育政策的内容、制定和实施效果。
幼儿体育：
研究幼儿体育教育的内容、方法和组织管理。
中国健康体育课程模式的理论与实践研究：
研究中国健康体育课程模式的理论和实践。
区域（长三角）体育产业发展研究：
研究特定区域体育产业的发展状况和趋势。
体育管理学：
研究体育组织的管理和运营。
运动与健康：
研究运动与健康的关系，包括运动对健康的影响和运动促进健康的策略。
体育与健康课程改革与发展研究：
研究体育与健康课程的改革方向和发展趋势。
青少年体质健康评价与干预研究：
研究青少年体质健康的评价方法和干预措施。
武术文化：
研究武术的历史、文化和现代发展。
身体哲学：
研究身体在哲学中的地位和作用。
这些方向涵盖了体育人文社会学的多个方面，具体的研究内容可能因院校和研究兴趣的不同而有所差异。建议在选择考研方向时，结合自己的兴趣和职业规划，以及目标院校的师资力量和研究方向，进行综合考虑。