考研病理的学习方法如下：
通读教科书
建立整体概念，通读一遍教科书，注意不同章节所强调的内容有所不同。不必过于关注重点或强记考试点，但需要对病理学有一个整体印象。
阅读辅导材料
在对病理学有了整体印象之后，可以读辅导材料，了解每个章节的知识点是什么，以知识点来带动第二遍通读。
做练习题
在通读和对各章节的知识点充分理解后，再开始做练习真题。一开始不要做题，以免记住的都是琐碎和模糊的内容。做题时要多读几遍书，不要忽视细节，要背下来，记得住。但记忆要建立在理解的基础上，而不是死记硬背。
寻找病变之间的转归关系
例如，血循章节中充血、瘀血、水肿、出血之间，凝血、血栓形成、栓塞、梗死之间是连续进展的病变过程。通过联想推断出其病理改变，而不仅仅去背抽象的病理形态改变。
使用记忆方法
可以使用艾宾浩斯记忆法来克服易遗忘的知识点。每章学习后花大约十五分钟左右时间，把知识点整理在一张A4纸上，每天复习最后拿出来看一看。还可以将口诀写在纸上贴在墙上，复习前后读几遍，重复多次直到记住为止。
做真题
把近十年的真题研究透彻，了解命题人的命题规律。每做一题就重复一个知识点和口诀，这样重点知识点和口诀是很容易记住的。
总结和归纳
对14-19章中上交考研中组病病理部分的重点病进行归类总结，记忆起来分门别类，且很有画面感。例如，舍格伦的三个检查、三种大临表、镜下观等。
关注学科前沿动态
培养科研思维，关注学科前沿动态，了解最新的研究成果和发展趋势，这有助于加深对病理学知识的理解和应用。
通过以上方法，可以有效地复习考研病理，提高应试能力。建议尽早开始复习，逐步深入，不断巩固和复习，确保在考试前能够全面掌握病理学知识。