汉语专业考研面试通常包括以下几个方面的问题：
通用面试问题
自我介绍：简要介绍个人背景和教育经历。
选择专业的原因：阐述为何选择汉语国际教育专业。
研究计划：介绍研究生期间的研究计划或感兴趣的领域。
优势与特长：说明自己的优点或特长，以及它们如何帮助在汉语国际教育领域做出贡献。
学习与工作经验：讨论过去的学习或工作经验对研究生阶段的影响。
职业规划：描述未来的职业规划。
兴趣爱好：介绍自己的兴趣爱好。
社会实践与志愿者经验：分享相关的社会实践或志愿者经历。
压力管理：说明如何应对学习和生活之间的压力。
提问环节：提出一些关于学校或专业的问题。
专业类面试问题
学科背景与发展趋势：介绍汉语国际教育的学科背景和发展趋势。
第二语言习得理论：简述对第二语言习得理论的理解。
汉字教学：讨论如何教授汉字及非母语者学习汉字的难点。
文化教学：探讨文化教学在汉语国际教育中的地位。
教学经验与实践：分享教学经验或实践经历。
教材评价：评价当前对外汉语教材的质量和使用效果。
教学方法与策略：设计针对不同学生的个性化教学方案。
课堂管理：解决教授外国学生时可能遇到的课堂行为问题。
跨文化交际：讨论如何处理文化差异在汉语国际教育中的影响。
英文提问的面试问题
描述外国学生学习汉语的难点：解释你认为的外国学生学习汉语的难点。
初学者课程设计：如果学生是初学者，你会如何设计课程。
其他可能的问题
对汉语言文字学的理解：谈谈对汉语言文字学的理解及其重要性。
研究方法：介绍汉语言文字学的主要研究方法。
汉语史研究：讨论汉语史研究的重要性及其挑战。
计算语言学应用：探讨计算语言学在汉语言文字学中的应用。
古代文字与现代文字：比较古代文字与现代文字的理解及其关联和差异。
汉字演变：讨论汉字的演变过程及研究某个汉字的演变。
汉语拼音作用：解释汉语拼音在现代汉语中的作用。
六书：介绍“六书”的概念及其在汉字结构中的应用。
准备面试时，建议学生全面复习相关知识，并思考如何将这些知识应用到实际教学和科研中。同时，保持良好的心态和自信，能够清晰地表达自己的观点和经验。