考研没有高考重视的原因可以从以下几个方面进行分析：
普及性差异
高考：高考是每个人都要经历的一道门槛，是进入大学的主要途径。无论高考成绩如何，大多数学生都需要通过高考来决定其未来的大学和专业方向。高考的普及性和强制性使得它成为全社会关注的焦点。
考研：考研虽然也是许多大学生的选择，但并不是所有大学生都必须经历的过程。许多学生在完成本科学业后直接选择就业，而不是继续深造。因此，考研的参与度和影响力相对较小。
社会关注度和资源投入
高考：高考作为选拔性考试，其成绩直接关系到学生能否被心仪的大学录取，因此社会和家庭对高考的关注度极高。家长、学校和社会都会为高考提供全方位的支持和资源，包括辅导、模拟考试、心理辅导等。
考研：相比之下，考研虽然也有一定的社会关注度，但远不如高考。考研的过程更加孤独，学生需要独自面对备考的压力和挑战，缺乏家长和学校的直接支持。
考试难度和备考时间
高考：高考通常涵盖高中三年的知识，考试难度相对较高，但备考时间相对较长，学生有充分的时间进行复习和准备。
考研：考研的备考时间通常较短，许多学生在大三下学期才开始准备，备考时间不足一年。此外，考研的考试难度相对较低，尤其是与高考相比，这使得考研在竞争性和吸引力上相对较弱。
教育观念和社会期望
高考：高考被视为人生中的一个重要转折点，考高分可以进入名牌大学，获得更好的就业机会和前景。因此，高考被赋予了极高的期望和重要性。
考研：虽然考研也是提升个人学历和竞争力的重要途径，但许多学生和家长对其重要性的认识不如高考。有些人甚至认为考研相对容易，因此对其投入的精力和资源也相对较少。
录取比例和公平性
高考：高考的录取比例相对较高，尤其是对于一些省份来说，录取率可以达到50%以上。高考的公平性较高，试卷被定为“绝密”，确保了考试的公正性。
考研：考研的录取比例相对较低，尤其是对于一些热门专业来说，竞争非常激烈。此外，考研的自主命题和评分标准在不同地区存在差异，这也影响了其公平性和可比性。
综上所述，考研没有高考重视的原因主要在于其普及性、社会关注度和资源投入、考试难度和备考时间、教育观念和社会期望以及录取比例和公平性等方面的差异。