无锡音乐考研的专业主要包括以下几个方向：
音乐学专业
研究音乐的基本理论与历史发展，包括中国音乐史、西方音乐史、民族音乐学等领域。
重点考察学生的音乐理论素养和音乐分析能力。
音乐表演专业
关注音乐的实际演绎，包括声乐演唱、器乐演奏等。
学生需要掌握各种音乐表演技巧，并具备深厚的音乐素养。
主要考察学生的音乐表演能力和艺术修养。
音乐教育专业
研究音乐教育理论、教学方法以及音乐心理学等。
学生需要掌握音乐理论知识，并了解如何有效地传授音乐知识。
重点考察学生的教学能力以及对音乐教育理论的理解。
作曲与作曲技术理论专业
培养具备作曲能力、掌握现代电子音乐制作技术的专业人才。
学生需要学习作曲理论、和声学、曲式学等，并具备创作音乐作品的能力。
主要考察学生的创作能力和技术理论水平。
器乐专业
涉及各种乐器的演奏技巧与表演，考研时需要考生有较长时间的学习经历和曲目准备。
指挥专业
培养具备指挥能力的专业人才，涉及对音乐作品的指挥与解读。
录音专业
研究音乐的录音与制作技术，涉及声音的录制、编辑与合成等。
声乐专业
专注于声乐演唱技巧与表演，涉及美声、民族、流行等多种唱法。
音乐治疗学专业
研究音乐在治疗中的应用，通过音乐促进身心健康。
音乐心理学专业
研究音乐与心理的关系，探讨音乐对情绪、认知等心理过程的影响。
录音艺术专业
涉及音乐的录音与艺术创作，包括声音设计、后期制作等。
艺术学专业
综合性学科，研究艺术的普遍规律与现象，涵盖音乐、绘画、雕塑等多个领域。
音乐学科教育专业
研究音乐教育的学科建设和教学方法，培养音乐教育人才。
视唱练耳及其教育专业
培养学生视唱练耳能力，涉及基础音乐理论的学习与实践。
西方音乐史及其教育专业
专注于西方音乐史的研究与教学。
音乐美学与批评专业
研究音乐的美学价值与批评方法。
音乐人类学
研究音乐与文化、社会的关系，探讨音乐的起源、发展与多样性。
世界音乐专业
研究世界各地的音乐文化及其相互影响。
音乐教育理论研究专业
深入研究音乐教育理论，为音乐教育实践提供理论支持。
作曲理论专业
专注于作曲理论的学习与实践，包括和声学、曲式学等。
中国音乐研究专业
深入研究中国音乐的历史、理论与表演。
西方音乐研究专业
专注于西方音乐的历史、理论与表演。
音乐戏剧研究专业
研究音乐与戏剧的结合，探索音乐戏剧的表现形式与规律。
艺术理论专业
研究艺术的普遍规律与理论，涵盖音乐、绘画、雕塑等多个领域。
设计艺术学专业
涉及音乐与设计的结合，探索音乐在产品设计、环境设计等领域的应用。
这些专业方向涵盖了音乐考研的多个方面，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业进行深入研究。建议学生在选择专业时，充分了解各个专业的课程设置、研究方向和就业前景，以便做出更为明智的选择。