硕士研究生开题评价通常涉及以下几个方面：
研究问题
是否明确具体，能否用一句话概括。
研究目标
是否清晰明确，预期能达到的研究状态是什么。
选题依据
问题是否重要，假说是否有创新。
研究设计
是否使用了分析框架图来展示研究假说的逻辑机理。
研究思路是否清晰、合理和一致。
数据使用
数据来源是否可靠，能否支撑研究。
文献综述
文献综述是否相关且有层次结构。
新视角和解决方案
是否能从新的视角认识和解决研究问题。
论文主体章节是否对应明确的问题，各章节之间的逻辑联系是否清晰。
工作进度安排
研究工作的步骤和进度安排是否合理。
导师意见
导师应对学生的开题报告进行全面评价，包括研究内容、方法、可行性等方面，并给出具体修改建议。
创新性
课题是否具有创新性，能否吸引读者和研究界的兴趣。
科学性
研究方法是否科学，是否有扎实的理论基础。
可行性
课题是否具有可操作性，能否在预定时间内完成。
学术作风
学生的学术作风是否严谨，工作态度是否认真。
后期准备
学生是否已经完成了论文写作的前期准备工作，如文献查阅、实验设计等。
中期报告
学生在前期工作中是否充分分析了课题任务需求，完成了系统功能设计，并进行了相关算法的实现与测试。
综合以上各方面的评价，可以得出一个较为全面的结论。如果学生在所有方面都表现出色，开题报告通常会得到“准予开题”的批准。如果存在一些不足，导师会给出具体的修改建议，以便学生进一步完善研究设计。