二本学生在考研过程中面临的主要困难包括：
择校困难
二本学生往往希望报考更好的学校，但985或211高校的竞争非常激烈，难度较大。
资源限制
二本院校在学术资源、研究设施和师资力量方面相对较弱，缺乏硕士点和推免名额，导致学生只能报考外校，且信息获取渠道有限。
信息不对称
二本学生报考外校时，由于信息不对称，很难及时了解目标院校的招生名额、考试内容和导师情况，影响备考效果。
竞争压力大
二本生是考研的主力军，竞争激烈，且很多考生选择二战、三战，增加了竞争程度。同时，二本生报考学校的档次普遍较高，容易发生志愿冲突。
心理负担大
二本考生面临巨大的心理压力，缺乏退路，且担心复试中受到歧视，导致焦虑失眠等问题。
知识储备不足
由于二本院校教育水平相对较低，许多学生在本科阶段没有接受到足够的专业知识培训，需要花费更多时间和精力补充基础知识。
复试环节的压力
复试中面试和英语口语等软实力至关重要，而二本学生在这些方面可能处于劣势。
认知障碍与心理因素
二本学生需要克服自我怀疑和外界质疑的压力，同时面对教育资源不均衡的问题。
规划不清晰和专业知识不扎实
部分学生缺乏明确的职业规划和学习规划，专业基础知识不扎实，导致考研准备不足。
综合素质要求高
考研不仅考察专业知识，还包括数学、英语等科目的考试，需要全面提升学科素养和综合能力。
建议
明确目标：尽早确定目标院校和专业，了解相关信息，制定详细的学习计划。
充分利用资源：利用网络资源、考研辅导班等途径获取更多信息和学习资料。
注重基础：加强基础知识的学习和巩固，提高专业素养和实践能力。
调整心态：保持积极的心态，减轻心理压力，增强自信。
寻求帮助：与同学、老师或学长学姐交流，寻求建议和支持。
通过以上努力，二本学生可以更好地应对考研过程中的挑战，提高上岸的机会。