考研名著导读课的上课步骤可以总结如下：
引入激发学生兴趣
通过引入活动、展示相关的文物或图片，激发学生对名著的兴趣，引导学生思考和提出问题。
介绍作者及作品背景
介绍作者的背景和作品的历史背景，了解作者的生平、创作背景、文化背景等，以便更好地理解作品的意义和背景。
分析人物形象
分析并讨论作品中的关键人物形象，通过提问和讨论，帮助学生了解人物的性格、动机、行为，以及他们对故事发展和主题的影响。
解读主题和情节
分析作品的主题和情节，探讨作者想要传达的思想和价值观，帮助学生理解作品的深层含义，以及作者通过故事来传递的信息。
阅读和讨论重要章节
指导学生阅读和讨论作品中的重要章节，以小组讨论、角色扮演或讲解方式，通过对具体情节的深入研究和讨论，促进对作品的深入理解。
分析语言和文学手法
分析作品中的语言和文学手法，如比喻、象征、意象等，帮助学生理解这些手法对作品的意义和效果，并讨论作者可能的意图。
展开创作或项目
鼓励学生通过写作、创作、展览或其他项目形式，表达对作品的理解和思考，可以安排一些创新和有趣的任务，以激发学生的学习兴趣和创造力。
总结和评估
总结整个导读课的内容，与学生一起回顾学习成果和体验，可以通过问答、小测验或个人反思等方式进行评估，帮助学生加深对名著内容的理解和记忆。
这些步骤旨在通过多种教学活动，引导学生全面、深入地理解和欣赏名著，从而提高他们的文学素养和批判性思维能力。