考研手绘的小标题可以根据不同的设计主题风格选择合适的字体和书写要求，同时要注意标题的精确性、简短性和内容的具体性。以下是一些建议：
关键词法
找出题目的两个关键词，然后进行逻辑性和层次性的分解，再进行一对一的连线与对应。例如，如果题目是“新媒体下的传播学发展”，可以拆分为“新媒体：互动、即时、融合、多元、海量”和“传播学：5W（谁、把什么、说给谁、什么、通过什么渠道）”，从而形成小标题“新媒体的多元化传播渠道与5W理论”。
变化法
从一个概念到另一个概念进行变化，体现从传统到网络环境的演变。例如，从“及时性”到“实时性”，从“信息性”到“社交性”，从“单一性”到“互动性”等。
理论法
借助相关学者的理论进行拆解和应用。例如，在讨论“建设性新闻”时，可以思考“个体意义、群体意义和社会意义，以及它们之间的特征”，从而形成小标题“建设性新闻的多重意义及其特征”。
示例
主标题：新媒体的多元化传播渠道与5W理论
副标题：探讨互动、即时、融合、多元、海量在传播学中的应用
注意事项
简洁明了：标题应尽量简短且精确，避免冗长和模糊。
紧扣主题：无论是主标题还是副标题，都应紧扣设计主题，确保内容的一致性。
视觉引导：在版面设计中，标题的位置和大小应配合图纸的需要，运用视觉引导使读者的视线自然流动。
通过以上方法，可以有效地撰写出既符合考研手绘要求又具有创意的小标题。