博士考研困境主要包括以下几个方面：
个人因素
个人兴趣的变化：学习过程中兴趣的转移可能影响学术表现和心情。
生活目标的调整：个人生活目标的变化可能影响到学术追求。
家庭经济情况：经济压力可能影响到学生的心情和科研投入。
抗压能力：长时间的学术研究可能导致压力累积，影响心理健康。
人际关系和心理健康
师生关系：不良的师生关系可能成为压力源。
同辈竞争：学术环境中的竞争压力较大，可能影响心理健康。
社交活动减少：长时间的科研工作可能导致社交活动减少，影响社会支持网络。
科研难度
科研基础和素质：新生可能发现自己在科研基础和素质上存在不足，难以适应高强度的研究工作。
独立思考和解决问题的能力：研究生阶段的学习更侧重于研究和创新，需要较高的独立思考和解决问题的能力。
学术压力
发表论文：硕博生常常面临发表论文的压力，这不仅是个人学术成就的追求，还来自导师的期望。
申请项目资金：申请项目资金的难度和竞争压力较大。
博士学位延期毕业率：高延期毕业率增加了学生的心理负担。
经济压力
收入较低：相较于已经步入职场的同龄人，硕博生的收入较低，可能承担高昂的生活成本和学费。
经济不稳定感：经济压力可能导致不稳定感，影响学业和生活。
就业压力
就业竞争：博士和硕士毕业生在就业市场上面临激烈的竞争，尤其是同一类型的岗位。
理想工作：许多博士和硕士毕业生担心无法找到理想的工作。
导师关系
导师选择：选择合适的导师对研究生成功至关重要，但选择过程可能较为困难。
导师期望：导师的期望可能给学生带来额外的压力。
其他挑战
推荐信：找到合适的教授出具推荐信可能较为困难，尤其是对于普通院校的学生。
联系导师：一些院校要求报考前与导师联系并征得同意，但许多学生可能无法满足这一要求。
第二外语：掌握第二外语在竞争中可能处于优势，但普通学生往往因英语水平不足而处于劣势。
学术训练：普通学生的学术训练可能零散不成系统，影响科研能力。
课题研究经验：缺乏课题研究经验可能导致在写研究计划和列举科研经历时显得底气不足。
这些困境需要硕博生们认真面对和克服，以实现学术和个人生活的成功。