师父在辅导徒弟考研时，可以采用以下几种方法：
陪同辅导
初入职场的徒弟对业务操作不熟悉，师傅应多让徒弟陪同自己一起工作。
陪同辅导包括准备、说明、示范、观察和反馈五个步骤，帮助徒弟逐步熟悉和掌握业务操作。
角色扮演
在没有真实工作情境时，师傅可以通过角色扮演的方式辅导徒弟。
角色扮演可以重现现实工作中可能遇到的情况，让徒弟学习在现实环境中如何处理此类状况。
例如，设定陌拜展业的场景，师傅扮演陌生客户，徒弟扮演客户经理，进行模拟演练。
案例学习
师傅可以给徒弟一个较典型的案例，可以是真实案例或稍作改编。
案例学习可以让徒弟学习他人的思维方式和工作方法，激发徒弟的思考，为工作实操储备更多经验。
了解徒弟
师傅需要了解徒弟的年龄、性格特征、出身背景等，以便因材施教。
根据徒弟的能力阶段分配任务，关心徒弟的成长，以身作则，成为徒弟的榜样。
主动沟通与引导
师傅要主动与徒弟沟通，了解他们的想法和需求，关心他们的生活，逐渐获得认可。
师傅要以身作则，在做人、敬业精神、工作态度和工作方式方法等方面起到模范带头作用。
严格要求与耐心培养
师傅要严格要求自己和徒弟，确保徒弟能够集中注意力，不断重复高难度动作，通过练习达到成功。
师傅要有耐心，不能摆架子，要给予徒弟足够的鼓励和支持，帮助他们建立自信心。
系统化的培训内容
师傅需要制定详细的培训大纲，列出需要教授给徒弟的知识和技能，确保内容系统化和全面。
根据徒弟的能力和兴趣调整培训内容，确保培训效果。
评估与奖励机制
引入评估和奖励机制，通过理论考试、实践技能测试和项目成果展示等方式评估徒弟的学习进展。
设立奖励机制激励徒弟的学习动力，例如颁发证书或奖金。
通过以上方法，师傅可以有效地辅导徒弟考研，帮助徒弟在业务操作、应对现实情况、学习他人经验、培养思维方式和工作方法等方面取得进步。