二本考研复试的难度相对较大，主要体现在以下几个方面：
学历背景不占优势：
二本学生在考研时，往往面临着来自985、211等名校的激烈竞争。这些学校的学生在学术背景、科研经历等方面通常具有更强的竞争力，使得二本生在复试中处于不利地位。
专业能力和知识储备不足：
由于二本学校与一本学校在教学资源和教学质量上的差距，二本学生在专业知识和技能方面可能存在不足。这可能导致他们在复试中难以展现出与名校学生相当的实力。
复试歧视问题：
虽然很多学校强调公平，但在实际操作中，复试时可能会存在一定程度的歧视现象。当二本学生与一本学生分数相近时，导师可能会更倾向于选择名校学生。
心理压力和表达能力：
考研复试不仅考察专业知识，还考察考生的心理素质和表达能力。二本学生在这方面可能相对欠缺，容易在复试中因为紧张、焦虑等情绪影响发挥。
教育资源不均衡：
二本学校通常缺乏优质的教育资源和丰富的学术活动，这限制了二本学生在复试中展现自己全面素质的能力。
建议
充分准备：
二本学生应更加努力地准备考研，特别是在复试环节，要全面提升自己的专业能力和综合素质。
了解目标院校：
提前了解目标院校的复试要求和偏好，有针对性地准备，增加自己的竞争力。
提升心理素质和表达能力：
通过模拟面试、参加辩论赛等方式，提升自己在复试中的心理素质和表达能力。
寻求帮助：
利用网络资源或参加培训班，获取更多的复试技巧和策略。
保持谦虚：
在复试过程中保持谦虚的态度，充分展示自己的实力和潜力，避免因为盲目自信而失误。
总之，二本考研复试确实存在一定的难度，但通过充分的准备和针对性的策略，二本学生仍然有机会取得好成绩。