英语中考研究主题多样，涵盖了教学实践、真题分析、学生能力培养、文化差异、语言学习等多个方面。以下是一些具体的研究主题：
运用“思维导图”构建初中英语高效课堂的实践研究
针对河南方言的初中英语音标教学模式研究
初中英语阅读课中运用分层教学提高学生阅读能力的实验研究
县域初中英语阅读课程资源的开发利用研究
初中英语语音教学的研究
初中英语语篇教学模式的研究
初中英语任务型写作实践研究
初中英语“音-词-句-篇”语音课堂教学模式研究
新课改背景下初中英语高效课堂教学模式的研究
支架式教学法在初中英语词汇教学中的英语研究
初中英语课堂双向互动教学模式的探究
城乡结合部初中英语核心素养的培养研究
城市初中英语阅读教学实践研究
农村初中学生英语写作学习习惯的培养策略研究
基于核心素养的初中英语听说理分层实践研究
研析中考真题，赋能教学实践
如何有效提高学生英语口语表达能力
如何帮助学生积累和记忆大量的英语词汇
如何加强学生阅读理解能力
2024年深圳中考英语考查核心明确，聚焦“立德树人”的根本任务
英语课堂教学的评价设计
英语听力技巧的探究
信息时代网络环境下的英语学习方式研究
多种学习方式的运用与课堂教学模式的探索
英语活动有效性研究
英语新授课引入方式的研究
英语听说读写四种技能的关系
如何培养和激发学生的学习兴趣
如何通过阅读扩大词汇量
这些研究主题不仅有助于提升教师的教学效果，还能帮助学生更好地应对中考，提高英语综合能力。建议教师和研究者根据自身兴趣和实际情况，选择合适的研究主题进行深入研究。