考研设置初试和复试两个阶段，主要是为了 筛选具备一定学术基础和能力的考生。具体原因如下：
筛选阶段：
初试是考研过程的第一阶段，通过统一的考试来评估考生的学术水平和能力。这一阶段能够有效地从大量报考研究生的人员中筛选出具备基本学术素养和潜力的学生，从而缩小复试环节的考生范围，提高选拔效率。
难度设置：
初试通常难度较大，可以刷掉一部分考生。这样的设计使得只有学术基础较为扎实的学生才能通过初试，进入下一阶段的复试。复试则相对更加侧重于全面评估考生的综合素质，包括学术潜力、研究能力和个人特长等。
全面评估：
初试和复试相结合，能够更全面地评估考生的学术水平和综合能力。初试主要考察考生的基础知识掌握情况，而复试则进一步考察考生的研究能力和创新思维，确保选拔出的学生既具备扎实的学术基础，又有较强的研究潜力。
公平性：
通过初试和复试的筛选，可以确保所有考生都在相对公平的条件下竞争研究生名额。初试的公平性较高，所有考生面对相同的考题和评分标准；而复试则可以根据不同院校和专业特点，设置更具针对性的考核内容，进一步确保选拔出最适合的人才。
综上所述，考研设置初试和复试两个阶段，旨在通过不同阶段的考试，全面、公平地评估考生的学术水平和综合能力，从而选拔出最适合继续攻读硕士学位的学生。