考研跨专业考教育是一个 存在一定难度，但通过努力可以实现的选择。以下是一些关于跨专业考教育学的详细解答和建议：
难度分析
专业知识储备不足：跨专业考生往往缺乏必要的教育学基础知识，需要花费更多时间和精力来补充相关知识。
竞争压力大：由于教育学研究生的就业前景较好，吸引了大量考生报考，跨专业考生需要面对更大的竞争压力。
加试要求：部分院校可能会对跨专业考生进行加试，尤其是专业硕士中的学科教学数学专业。
优势
不考数学：教育学考研不考数学，这对于很多数学基础不好的同学来说是一个巨大的优势。
全国统考：教育学考研实行全国统考，备考科目固定，便于跨专业考生找到备考资料。
分数线较低：教育学的复试分数线相对较低，容易达到。
专业包容性：教育学本身是一个包容性很强的专业，欢迎其他专业的学生报考。
建议
提前了解招生政策和要求：在择校时，务必查看目标院校的招生简章、招生目录和考试大纲，了解是否有专业限制和加试要求。
制定合理的备考计划：制定详细的学习计划，分阶段完成学习任务，确保每个科目都得到充分复习。
积极补充相关知识：通过阅读教材、参考书和做真题，尽快掌握教育学的基础知识和专业知识。
提高综合素质：除了专业知识外，还要加强自己的综合素质，如写作能力、逻辑思维能力等。
保持积极的心态：考研是一场持久战，需要坚持不懈的努力，保持积极的心态是成功的关键。
可选择的跨专业方向
教育管理：适合对教育管理感兴趣的学生。
教育技术：适合对教育技术应用感兴趣的学生。
心理健康教育：适合对心理健康领域感兴趣的学生。
学前教育学：适合对幼儿教育感兴趣的学生。
教育学原理：适合对教育学基本理论感兴趣的学生。
学科教学（不同方向）：适合对特定学科教学感兴趣的学生。
特殊教育：适合对特殊教育领域感兴趣的学生。
综上所述，跨专业考教育学虽然存在一定难度，但通过充分准备和合理规划，完全有可能实现目标。建议选择自己感兴趣且与教育学相关的专业方向，制定详细的学习计划，并积极补充相关知识。