非教育学背景的学生想要考研教育学类专业，可以采取以下几种方式：
全国硕士研究生考试
报考方式：参加全国统一考试，通过初试和复试等程序，符合条件者由高校录取。
专业选择：可以选择教育学学硕或专硕，具体专业有教育学、学科教学等。
考试科目：
初试科目包括政治理论、外国语和教育学专业基础综合（311教育学专业基础综合）。
复试通常包括个人面试、英语笔试、专业课和政治笔试等。
同等学力申硕
报考方式：根据高校招生情况申请报名，录取后学习并通过全国学位硕士联考，最后获得硕士学位证书。
优点：相对宽松的入学条件，适合在职人员。
缺点：只颁发单证，即硕士研究生学位证书。
高校进修
报考方式：提交申请资料，经高校审核通过后录取，主要颁发进修结业证书。
适用对象：适合在职人员，通常不涉及学历提升。
中外合作办学项目
报考方式：通过国内某高校的非全日制学习，学习国外高校课程，毕业后获得该校的学位文凭。
优点：可学习国外先进课程，不需参加国内统一的研究生入学考试。
缺点：一般不颁发国内认可的学历和学位证书，且留学服务中心不可认证。
建议
明确目标：首先确定自己是否真的想从事教育行业，以及是否有明确的职业发展规划。
选择专业：根据个人兴趣和职业规划选择适合的专业，如学科教学等。
充分准备：由于跨专业，需要提前补充教育学相关的基础知识，制定详细的学习计划。
关注政策：了解目标院校的招生要求，包括学历、工作经验等条件。
选择院校：综合考虑院校的师资力量、教学资源、研究方向等因素，选择最适合自己的学校。
通过以上方式，非教育学背景的学生也可以成功考取教育学专业的研究生。