编写考研主题话剧剧本可以按照以下步骤进行：
剧本策划
确定题材价值：选择与考研相关的题材，如考研奋斗、人生选择等，确保题材具有吸引力和教育意义。
项目定位：明确剧本的市场定位、类型定位及故事定位，例如，是一部励志剧还是生活剧。
人物小传：为剧本中的主要人物撰写小传，介绍他们的背景、性格和动机。
故事大纲：概述剧本的主要情节和分集故事梗概，确保故事结构清晰。
剧本创作
台词：编写人物对话，包括对白、独白和旁白。台词应体现人物性格，推动剧情发展，展示人物命运。
场景描写：简洁描述场景，提供美术师置景所需的信息，注意视觉感和拍摄提示。
音效标注：在剧本中标注出现的音效，增强戏剧效果。
人物标注：第一次出现的人物名要黑体居中，便于读者识别。
场景切换：标明场景的切换方式，如硬切或加转场效果，确保场景过渡自然。
剧本修改
审查内容：检查剧本是否贯穿明确的主题，有无逻辑漏洞或不一致之处。
调整结构：优化剧本结构，确保故事流畅，情节紧凑。
精炼语言：删去冗余的台词和描述，使剧本更加精炼。
反馈修改：可以请他人审阅剧本，根据反馈进行修改，提高剧本质量。
示例剧本框架
开场
场景：图书馆
人物：甲（考研学生）、乙（同学）
台词：
甲：上了大四心慌慌，考研就业两彷徨。
乙：是啊，位置太难占了，每天都得早起。
冲突
场景：图书馆
人物：甲、乙、丙（图书馆管理员）
台词：
甲：乙，你能帮我占个位置吗？我早上来晚了。
乙：不行，我也需要位置，自己早点来。
丙：图书馆有规定，不能私自占位，大家轮流坐。
高潮
场景：图书馆
人物：甲、乙、丙、其他同学
台词：
甲：我真的很需要这个位置，考研对我来说太重要了。
乙：我理解你，但规矩是为了大家的学习。
丙：这样吧，我可以帮你们协调，但你们得保证公平使用。
解决
场景：图书馆
人物：甲、乙、丙、其他同学
台词：
甲：谢谢丙，我们保证会公平使用位置。
乙：是的，我们都会早起，轮流坐。
丙：希望你们都能珍惜学习的机会，祝你们考研成功!
结尾
场景：图书馆
人物：甲、乙
台词：
甲：今天真是惊险，幸好有你们的帮助。
乙：是啊，团结就是力量，我们一起加油!
建议
主题明确：确保剧本主题明确，围绕考研展开，传递积极向上的信息。
人物真实：塑造真实可信的人物形象，使观众产生共鸣。
情节紧凑：合理安排情节，确保故事紧凑，不拖沓。
语言精炼：使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子。
通过以上步骤和建议，你可以编写出一部关于考研主题的话剧剧本。