考研的材料评议可以从以下几个方面来写：
学习态度与成绩
学习态度端正：描述学生在学习期间是否积极主动，对待课程是否认真。
成绩优良：列出学生的具体成绩，包括必修课程和选修课程的成绩。
专业知识与技能
专业基础扎实：评价学生在专业课程中的掌握程度。
理论与实践能力：描述学生在实际应用中的表现，是否有独立撰写或参与科研项目的经历。
科研与创新能力
科研能力：评价学生在科研方面的表现，包括独立撰写、合作撰写并发表的学术论文数量和质量。
创新能力：描述学生在科研项目中的创新点和对学科发展的贡献。
综合素质
政治立场：评价学生在政治上的态度，是否拥护党的领导，是否积极参与政治活动。
集体荣誉感：描述学生在集体中的表现，是否有较强的集体荣誉感。
文体活动：评价学生在文体活动中的参与情况，是否有丰富的课外活动经历。
社会工作与领导能力
学生干部经历：描述学生在担任学生干部期间的表现，是否有认真踏实的工作态度。
组织协调能力：评价学生在组织活动中的表现，是否能够有效协调各方资源。
其他特长
语言能力：描述学生的英语水平和其他语言能力。
计算机技能：评价学生在办公软件和科研软件方面的熟练程度。
未来展望
职业规划：描述学生对未来职业发展的规划，是否有明确的职业目标。
继续深造：评价学生是否有继续深造的意愿和计划。
示例评语：
学习态度与成绩
该生在研究生学习期间，学习态度端正，刻苦努力，专业成绩优秀，所有必修课程和选修课程均取得优异成绩。
专业知识与技能
该生专业基础知识扎实，理论学习能力与实践能力较强，能够独立撰写并发表多篇学术论文，并积极参与科研项目。
科研与创新能力
该生科研能力突出，独立撰写并公开发表学术论文多篇，参加多个科研项目，取得了显著的研究成果。
综合素质
该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，认真学习党的理论、方针、政策，以党员标准严格要求自己，发挥先锋模范带头作用。
该生具有强烈的集体荣誉感，积极参与学校各级活动，工作认真踏实，积极协助领导老师开展各项工作。
其他特长
该生精通英语，办公计算机软件操作熟练，具备良好的语言能力和计算机技能。
未来展望
该生对未来职业发展有明确的规划，希望继续深造，为学科发展做出更大的贡献。
通过以上几个方面的详细描述，可以全面评价学生在考研材料中的表现，给出一个客观、公正的评议结果。