考研当老师有以下弊端：
时间和精力投入大
考研本身需要大量的时间和精力进行学习和备考。
成为老师后，需要投入更多的时间和精力进行教学、备课、批改作业以及处理学生问题等。
工作压力较大
老师不仅要承担教学任务，还要面对科研、行政等多方面的职责。
学生群体存在差异，需要花费时间和精力处理学生问题，确保学生安全和校园稳定。
收入水平相对较低
相对于在企业中工作的硕士，大专院校教师的收入水平相对较低。
收入水平可能受到经济形势和学校财政状况的影响，存在一定的波动。
职业发展空间有限
在企业中工作，硕士可以通过晋升和转岗等方式拓展职业发展空间。
而大专教师的晋升渠道和职业发展路径相对较为狭窄。
工作性质决定的生活影响
教师工作琐碎且时间长，尤其是现在学生追求独立，家长要求过高，还有升学考试的压力。
教师的工作性质决定了日常工作会比较枯燥和繁琐。
身体健康问题
长期的教学工作可能会导致一些职业病，如腰椎酸痛、呼吸道疾病等。
社会和家庭压力
老师的工作性质可能会影响个人的生活和家庭幸福，因为教师责任重大，工作压力大。
在相亲市场上，教师职业由于有寒暑假期，可能会受到一些误解和压力。
综上所述，考研当老师虽然有提升学历、增加竞争力等优点，但同时也存在时间和精力投入大、工作压力较大、收入水平相对较低、职业发展空间有限等弊端。建议在选择是否考研当老师时，要充分考虑自己的职业规划、兴趣和身体状况，以及能够承受的压力和挑战。