教育学考研的方向非常广泛，主要包括以下几个领域：
教育学原理：
这是教育学的基础学科，主要研究教育的基本概念、教育规律、教育价值与功能等基本问题，探讨教育的本质、目的、过程、组织与评价等方面的理论问题。
课程与教学论：
该方向研究课程与教学的理论和实践问题，涉及课程设计、教学方法、评价手段等方面的知识和技能，旨在培养能够深入探讨课程与教学的本质、规律和改革方向的高级专门人才。
教育心理学：
主要研究教育与心理学之间的关系，探索教育过程中的心理现象和规律，适合对心理学感兴趣的学生。
学前教育学：
研究3-6岁儿童身心发展规律及教育方法，包括儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前政策研究等内容，适合有志于从事幼儿教育工作的学生。
高等教育学：
研究高等教育的理论与实践，包括高等教育发展与管理、高等教育教学改革等，适合对高等教育感兴趣的学生。
比较教育学：
研究教育领域中的比较教育现象和规律，适合有小语种背景或英语好的学生。
教育史：
研究教育历史和发展的学科，为教育实践提供理论支持，适合对历史有兴趣的学生。
特殊教育：
对那些有特殊需求的儿童和个体进行教育，包括智力残疾、身体残疾、学习困难等方面的教育，研究特殊教育的理论与实践。
教育技术学：
研究教育中的技术应用，如信息技术在教育中的应用等。
教育经济与管理：
研究教育经济和管理方面的理论与实践问题，适合对经济和管理感兴趣的学生。
这些方向不仅涵盖了教育学的传统领域，还包括了一些新兴领域，能够满足不同考生的兴趣和职业发展需求。建议考生在选择考研方向时，结合自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业方向。