跨专业考研时，导师的偏见确实 存在，但具体情况会因导师、学校和专业而异。以下是一些可能的原因和应对策略：
专业基础欠缺
跨专业考研的学生在专业基础知识方面可能存在欠缺，这可能导致导师在复试时对其产生疑虑。
导师更看重学生的专业背景和研究方向，跨专业可能意味着专业基础不够扎实或研究方向不匹配。
实际经验不足
由于专业不匹配，跨专业考研的学生可能被认为缺乏实际经验，这可能影响导师对其能力的评价。
适应能力
跨专业考研需要学生具备更高的学习能力和适应能力，一些导师可能会因此对这类学生持有偏见。
个人表现
学生是否能够在复试中展现出优秀的学术能力、思维能力、科研热情和潜力，是影响导师态度的关键因素。
通过发表相关论文、积极参与学术活动等方式，可以弥补专业背景不足的缺陷，获得导师的认可。
导师的包容性和偏好
不同的导师有不同的教学风格和偏好，有些导师可能更倾向于招收专业背景相符的学生，而有些导师则更加开放和包容。
实力强的高校和导师往往对跨专业考研的学生更加包容。
建议
加强专业知识学习：尽可能多地学习与报考专业相关的知识，提高自己的专业素养和能力，让导师看到你的努力和潜力。
主动与导师沟通：积极主动地与导师沟通，表达自己的想法和疑问，听取导师的建议和指导，增进彼此的了解和信任。
寻找其他导师：如果你确定某位导师不适合你，可以尝试联系其他导师，或者向系里的其他老师寻求帮助和建议。
提高自己的综合素质：除了专业知识外，还可以通过参加学术活动、社会实践等方式提高自己的综合素质和能力，让导师看到你的全面性和多样性。
总之，跨专业考研并不一定会被导师歧视，关键还是要看学生的个人能力和表现。通过充分准备和积极沟通，跨专业考研的学生也有机会获得导师的认可和支持。