考研教育教学相关专业包括以下几种：
教育学原理：
研究教育的基本理论问题，包括教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等。该专业为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。
课程与教学论：
主要研究课程体系的构建、课程内容的组织、教学过程的管理和教学方法的改革等。该专业培养学生在教育领域中应用课程与教学理论的能力。
教育史：
研究中国和外国教育史，通过研究古代和现代史，总结历史经验，探讨教育问题的规律和趋势，为解决当前教育问题提供启示和借鉴。
比较教育学：
研究不同国家和地区教育制度、教育理念和教育政策的学科。主要探讨内容包括不同国家和地区的教育体制、教育政策、教育制度和教育发展趋势等方面。
学前教育学：
研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。主要研究内容包括学前儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律。
高等教育学：
研究高等教育的学科，主要研究内容包括高等教育的制度、政策、管理和教育质量等方面。在当前高等教育不断发展和创新的时代，高等教育学也越来越受到关注和重视。
成人教育学：
研究成人教育的规律和方法，包括成人教育的管理、教学和学习等方面。
职业技术教育学：
研究职业技术教育的规律和方法，包括职业教育的教学、管理和政策等方面。
特殊教育学：
研究特殊教育和教学的规律、原则和方法的科学，是教育学的一个分支学科。主要研究内容包括特殊教育对象的心理、生理、教育需求和教育方法等。
教育技术学：
研究利用现代技术手段来促进学习和教学的学科，主要研究内容包括教育技术的设计、开发和应用等方面。在当前数字化时代，教育技术学也越来越受到重视。
教育法学：
研究教育法律和政策，包括教育法规的制定、实施和监督等方面。
这些专业为考生提供了广泛的选择，可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业进行深入研究。建议考生在选择专业时，考虑自己的长期发展目标和对特定领域的兴趣。