给小孩考研讲课，可以遵循以下步骤和建议：
了解孩子的理解能力
确定孩子的理解能力在哪一个层面上，是否是容易理解逻辑性很强的题目。只有确定了孩子的能力，才能对症下药。
自己要先会做这道题
自己要先会做这道题，并且很确定很清晰这道题的解题流程和思路。自己都是混乱的，那讲出来一定没人懂。
熟悉课堂知识点
如果有条件，家长可以熟悉一下孩子的课堂知识点，对照知识点来引导孩子思考。
讲解解题步骤
讲题的时候，不要一两步就把答案告诉孩子。不要说答案，而是要孩子理解，并且下一次看见类似的题目，会想到这个方法。
有针对性的趣味分析
讲题的时候，有针对性的进行趣味分析。这样会加深记忆。
结构完整
在试讲环节，要做到结构完整，从导入开始、整体感知、细读研讨、拓展延伸、作业小结、到板书设计，各环节要过渡恰当并互有关联。
导入部分要吸引人
导入部分最应有夺人眼球之势，需兼顾新颖与合理的原则，能产生情理之中而又意料之外的效果。
细读研讨部分要清晰
细读研讨部分最易出彩，应确保逻辑清晰连贯、内容讲授完整、专业知识正确、重难点突出，并能做到在自导自演中角色转换自如，给出及时有效的评价。
鼓励孩子
鼓励考研的孩子，让他们知道努力的意义，并相信他们会取得满意的成绩。
传导正确观念
家长要帮助孩子树立正确的考试观念，考研虽然重要，但并不是人生的唯一出路。
创造和谐的学习气氛
上课时老师要创造和谐、浓厚的学习气氛，怀着愉快的心情面对学生，面对课堂。
全面了解学生基础
花时间全面了解学生的基础，针对学生薄弱的环节进行专题讲解，做到“差什么就补什么”。
多样化上课方式
上课方式可以多样化，并不限于传统的老师讲，学生做，两者之间要多加强互动，让学生喜欢上你的课。
展示教学精华
侧重于调动学生的学习积极性，把课堂效果调节得比较融洽，能进一步锻炼学生的思维。辅导班上课的次数一般每周一次，任课老师应该把自己授课的精华部分拿出来讲。
通过以上步骤和建议，可以帮助小孩在考研过程中更好地理解和掌握知识，提高学习效果和自信心。