考研心理学中常见的思维种类包括：
直观动作思维 （又称实践思维）：这种思维类型依赖于实际的动作来解决问题，例如小孩在学习算数时掰手指头，或者维修工人在修理机器时的思维过程。
形象思维：
人们利用头脑中的具体形象来解决问题，比如在头脑里数苹果来进行加减运算，或者司机在头脑里规划路线。
逻辑思维：
当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、判断、推理等形式来解决问题时，这种思维称为逻辑思维。例如，学生证明某一命题或推理利用某一概念进行推导和求证。
经验思维：
人们凭借日常生活经验进行的思维活动，这种思维易产生片面性，甚至得出错误或曲解的结论。
理论思维：
根据科学的概念和论断，判断某一事物，解决某个问题。这种思维活动往往能抓住事物的本质，使问题得到正确的解决。
直觉思维：
迅速理解并作出判断的思维活动，是一种直接的、领悟性的思维活动。例如，科学家突然迸发出来的灵感，或者女人的直觉。
分析思维：
也就是逻辑思维，它遵循严密的逻辑规律，经过逐步推导，最后得出合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论。
辐合思维：
人们根据已知信息，利用熟悉的规则解决问题。也就是从给予的信息中，产生合乎逻辑的结论，它是一种有方向、有范围、有条理的思维方式。
发散思维：
沿着不同的方向，思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生出大量独特的新思想。这种思维方式在解决问题时，可以产生多种答案、结论或假说。
常规思维：
人们运用已获得的知识经验，按既定的方案和程序直接解决问题。
创造性思维：
重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果和思维活动。
点性思维：
这种思维方式只能集中在一个点上，而不能由此点到彼点的连成线，也不能由点到面的扩展开去。它强调知识点之间的联系和扩展，例如通过提问“为什么”、“怎么实现”、“主体是谁”、“具体结果是什么”等问题来延展思考。
这些思维类型在心理学考研中都是重要的知识点，理解和掌握它们有助于更好地分析和解决心理学中的问题。建议在复习过程中，结合具体的例子和场景，多加练习和应用，以加深对这些思维类型的理解。