教师如何看待学生考研可以从以下几个方面来理解：
提升学生竞争力
社会竞争大：老师希望自己的学生能够通过考研提升竞争力，在激烈的就业市场中占据优势。
研究生学历高：考研可以获得更高的学历，从而在毕业时拥有更好的就业前景和发展空间。
弥补高考失利
专升本学生的机会：对于专升本的学生，考研是一个弥补高考失利的机会，通过努力可以获得与一本学生相同的起点。
复试公平性：虽然存在复试刷人的情况，但导师在同等条件下更倾向于选择本科学校较好的学生，这并非歧视，而是择优录取。
选择合适的专业和学校
专业一致性：如果学生报考的专业与本科专业一致，在复试中被刷的概率较低。
综合因素：复试的难易度与报考院校和专业相关，学生可以根据自身情况选择偏西北的985、211或冷门专业，以降低竞争压力。
鼓励学生努力
本科学习不优秀不是逃避理由：即使本科学习不优秀，学生仍有资格和机会通过考研提升自己，专升本考上研究生的学生并不比一本院校的学生少。
为了学校利益：老师鼓励学生考研，一方面是为了学生的未来，另一方面也是为了学校的发展，考研学生数量多，说明学校氛围好，有利于学校整体发展。
建议
明确目标：学生应明确考研的目标，选择合适的专业和学校，制定合理的复习计划。
努力准备：无论本科背景如何，都应全力以赴准备考研，提升自己的综合素质和竞争力。
保持积极态度：面对考研的压力和挑战，保持积极的心态，相信自己的努力会得到回报。
希望这些建议能对考研的学生有所帮助。