目标不够坚定：
部分人在选择考研时并没有明确的目标，更多是随大流或逃避就业。随着预报名的开始，他们可能认为自己不适合考研，因此想要放弃。
备考状态和阶段性结果不理想：
看到身边同学已经明确了目标院校并取得了阶段性成果，自己复习效率不高，开始怀疑自己。
竞争压力：
考研竞争激烈，特别是在广东等较为发达的地区，许多人担心自己无法承受来自考研的压力。
能力认知局限：
有些人清醒地认识到自己的实力，明白自己不太可能成为幸运儿，对考研成功率没有信心，不想成为陪跑的炮灰。
认知局限：
受限于当前认知，无法真切感受到读研的意义，缺乏发自内心的动力去追求。
知足：
一些人觉得现有的在校学习生活很充实，没有考研的压力，更倾向于安安稳稳地生活。
实践需求：
在校期间学了很多理论知识，很少实践，渴望到社会上找到实践的支撑。
已有明确目标岗位：
有些人已经有明确的目标岗位，正朝着这个方向努力，认为考研并不是他们目前最迫切的需求。
繁杂的复习内容：
考研初试包括四个科目，需要在短时间内掌握大量知识，许多人说研究生入学考试比大学入学考试容易得多，但实际备考过程压力很大。
无形的压力：
考研的压力不仅在于学习上的压力，还包括身体和精神上的压力，随着时间的推移，可能会开始怀疑自己。
意志力的消磨：
考研是一个扼杀意志力的过程，当热情耗尽时，任何微不足道的理由都可能导致放弃。
家庭和社会压力：
有些人认为考研是变相啃老，不想给父母增加负担，或者受到周围人的质疑和不支持。
对现实的恐惧：
一些人对激烈的市场竞争产生恐惧感，不敢面对现实，总想躲在象牙塔里。
高校扩招导致的人才贬值：
随着本专科生的扩招，研究生的质量下降，有些人认为读研并不一定能带来更好的职业发展。
就业形势严峻：
面对未来的就业形势，许多人担心考研后仍然难以找到满意的工作。
年龄尴尬：
大龄考生可能会因为用人单位对年龄的要求而感到尴尬。
这些原因因人而异，每个人的情况都是独特的。在决定是否考研时，建议认真评估自己的实际情况和目标，做出最适合自己的选择。