考研数学是否枯燥， 取决于个人的学习态度和方法。以下是一些可能影响考研数学学习感受的因素：
主观感受
枯燥与有趣：有些考生可能会觉得考研数学枯燥、无聊，而有些考生则可能觉得有解开谜题的快感。这种主观感受很大程度上取决于个人的学习习惯和兴趣。
基础与难度：如果考生在大学期间对数学的学习不够重视，基础知识掌握不牢固，那么在考研复习时可能会觉得数学比较难，从而感到枯燥。
客观因素
知识范围广：考研数学涵盖高等数学、线性代数、概率论与数理统计等多个领域，每个领域都有大量的知识点需要掌握，知识点之间的联系紧密，需要考生具备系统的知识体系。
题目难度大：考研数学的题目具有较高的难度和深度，不仅要求考生掌握基本的概念和方法，还需要具备较强的分析问题和解决问题的能力。
考试时间紧张：考研数学的考试时间为180分钟，题量较大，考生需要在有限的时间内完成大量的题目，这对考生的答题速度和时间管理能力提出了很高的要求。
学习方法和态度
学习方法：如果考生采用有效的学习方法，如系统复习、多做习题、参加讨论等，可能会使考研数学的学习过程变得更有意义，减少枯燥感。
学习态度：积极的学习态度和对数学的兴趣，可以帮助考生更好地应对考研数学的挑战，减轻枯燥感。
建议
找到学习伙伴：和一起考研的朋友一起复习，可以互相鼓励和支持，减轻孤独感。
制定学习计划：制定详细的学习计划，合理安排时间，确保每个科目都得到充分的复习。
多做习题：通过大量做题来巩固知识点，提高解题能力，这样可以增加学习的成就感。
理解而非死记硬背：尽量理解每个知识点的内在逻辑和联系，而不是简单地死记硬背，这样可以使学习过程更加有趣和有效。
总的来说，考研数学的学习过程可能会有一些枯燥，但通过有效的学习方法和积极的学习态度，可以大大减轻这种感觉，使学习过程变得更加充实和有意义。