考研形体组合的考试内容主要包括以下几个方面：
基本形态
五官端正，四肢匀称，无明显生理缺陷，如驼背、凹胸、挑腰、撅臀、畸形腿和臀位线过低等。
考生需着短衣短裤（最好是紧身衣裤），按正确的姿态立正站好，行走。教员从不同的角度进行目测。
肩、臂、胯的开度和腰、腿的软度
正确姿态站立，检查双肩是否平，有无扣肩、斜肩等生理缺陷。
两臂侧平举，缓慢高举过头成两臂上举，肩不得耸起，检查双臂有无问题。
单手扶把，脚成大八字或成芭蕾一位脚姿态，做开胯蹲，检查胯的开度。
双膝跪地，向后下腰，左右涮腰，检查腰的软度。
坐于地板上，两腿前伸，并拢，绷直，上身缓慢前扑，检查腿的软度。
脊椎的直立和活动的幅度
脊椎的直立和它的活动幅度大小，直接影响演员形体的美感和传情达意的能力。
考官会通过各种动作检查学生脊椎有无毛病和通过训练之后扩大活动幅度的可能性。
节奏感
听伴奏音乐行走、跑步或跳跃，并要求随着音乐节奏的快慢变化，相应改变速度节奏。
走路的基本要求要自然、协调，步伐的节奏、胳膊自然摆动的节奏等要与音乐的节奏相一致。
动作协调性、肌肉控制力、模仿力、表现力、爆发力、灵活性、柔韧性、可塑性
考官通过考生的形体表演，直观地测试考生的形体自身条件（身材、形象、肌体结构和比例等）。
考查考生形体造型美、动作协调性、肌肉控制能力、形体的灵活性、柔软性、可塑性、节奏感等。
特殊练习
根据考生具体情况，教师即兴出题，考察学生某一方面的身体素质。
如听击掌号令做造型，或模仿动作，或进行特殊动作的练习。
综上所述，考研形体组合考试旨在全面评估考生的形体条件、动作协调性、柔韧性、节奏感以及表现力等综合素质。建议考生在准备过程中，重点练习这些方面，以保持良好的身体姿态和灵活性，同时注重音乐节奏的把握和动作的协调性。