教师教育专业的学生在考研时，可以选择以下专业方向：
教育学原理
主要研究教育的基本规律、教育理论与实践问题，培养具备较强理论素养的教育研究人员、教育政策制定者、教育管理者等。
课程与教学论
研究如何设计、实施和评估教学内容，是教师和教学管理者重要的专业方向。毕业生可以从事学校心理辅导、教育心理研究或心理咨询等工作。
教育史
关注教育发展的历史脉络，研究国内外教育史的发展与演变过程。
比较教育学
通过比较不同国家、地区的教育制度、政策和实践，探讨教育的共性和差异性。
学前教育
聚焦0-6岁儿童的教育与发展，培养幼儿园教师及学前教育研究人员。
教育心理学
研究教育与学习过程中的心理现象，如学生的学习动机、认知发展、情绪调控等。毕业生可以从事学校心理辅导、教育心理研究或心理咨询等工作。
发展心理学
研究人的心理发展规律，重点关注儿童、青少年时期的心理变化。毕业生可以进入学校、教育机构、心理健康中心等单位工作。
应用心理学
心理学在教育领域的应用广泛，心理健康问题的普及和关注使得这一方向的需求量越来越大。
教育技术学
研究教育技术的基本理论和应用，包括多媒体教学、网络教学、远程教育等。
特殊教育
研究特殊儿童的教育和康复，包括智力障碍、视力障碍、听力障碍等特殊儿童的教育和康复。
教育行政管理
研究教育组织的管理和运营，包括学校管理、教育行政管理、教育政策分析等。
职业技术教育
研究职业技术教育的管理和教学方法。
学科教学（数学） 、 学科教学（语文）、 现代教育技术等：
这些专业方向更侧重于具体学科的教学方法和技术应用。
建议
选择专业方向： 根据个人兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业方向。例如，如果希望成为教师，课程与教学论或教育学原理可能是更好的选择；如果对教育心理学感兴趣，可以选择教育心理学专业。 了解就业前景
准备考试：考研需要充分的准备，包括考试科目、复习方法、时间管理等，确保在考试中取得优异成绩。
希望这些信息能帮助你更好地规划自己的考研方向，实现职业发展目标。