考研动机是由多种因素综合作用于个体的决策过程，以下是一些主要的考研动机：
学术追求
对所学专业有浓厚兴趣，希望深入研究，期待在学术上有所建树。
通过考研获得更高级别的学术研究和知识，拓宽学术视野。
就业竞争力
在就业形势严峻的情况下，考研可以提高学历水平，增加就业机会和薪资水平。
某些行业和职业要求研究生学历，考研成为进入这些行业的必要条件。
职业发展
研究生学历有助于提升在职场上的职位和薪资水平，为职业发展打下坚实基础。
高学历者更容易得到提拔，考研是实现这一目标的有效途径。
逃避就业压力
大学生就业难，考研可以暂时逃离就业市场的压力，享受更长时间的校园生活。
从众效应
受周围同学或家人影响，跟随大众选择考研。
个人兴趣和爱好
对某个学科或领域有浓厚兴趣，希望通过考研深入学习和研究。
家庭和社会因素
家长的期望、家庭收入水平等家庭因素对考研意愿有直接影响。
社会用人单位的高求职门槛促使许多大学生选择考研。
改换专业或提升学历
本科时选择的专业不满意，希望通过考研换一个更热门或更适合自己的专业。
研究生学历在人才市场上更具竞争力，可以作为未来发展的筹码。
回归校园
毕业后几年的职场打拼使许多大学生感到疲惫，希望回到校园休整，重新出发。
其他因素
如为了获得北京市户口、升职发展、名校情结等。
综上所述，考研动机是多种因素相互作用的结果，包括个人兴趣、学术追求、就业压力、家庭和社会期望等。不同的学生可能会有不同的考研动机组合，这些动机共同推动了他们做出考研的决定。