考研没有题型选择的原因主要涉及以下几个方面：
考查目的不同
选择题主要考查学生的记忆和理解能力，而主观题则更加注重学生的分析、推理、论述和应用能力。因此，在某些专业中，主观题的比重更大，以更好地反映学生的实际水平和综合素质。
减少猜测成分
选择题中存在一定的猜测成分，这可能会影响考试的公正性和准确性。主观题则更加注重学生的实际表现和解题过程，能够更好地反映学生的真实水平。
深度和广度不同
选择题往往只能覆盖一定的知识点，而主观题则可以涵盖更广泛的知识点和更深入的探究，更好地反映学生对专业知识的掌握程度和综合运用能力。
适应度不同
不同学生适应不同类型的题目。选择题和主观题各有优劣，适合不同的学生和情境。因此，某些专业可能更适合采用主观题的形式来测试学生的能力。
考试难度和时间管理
有些学校可能认为选择题难度较低，数量较多，容易导致考生在时间上出现问题。此外，有些学校可能会根据自己的情况来决定是否提供真题。
教育和考试的稳定性
考研真题的设计和选取是经过一定的程序和审核的，目的是评估考生的英语水平和能力，而非追求新颖或创新的题型。保持题型的稳定性和可比性有助于教育部门和高校对考生的选拔和录取工作，以及对考试结果的分析和比较。
综上所述，考研没有题型选择主要是为了更好地考查学生的实际能力，确保考试的公正性和准确性，以及保持教育和考试的稳定性。不同的专业和考试机构会根据具体情况进行选择和应用。