要上好考研技巧直播课，可以从以下几个方面进行：
课前准备
创建课堂：设置有吸引力的课程标题、美观的课程封面和课程介绍内容，具体开课时间。
设备与环境：确保有稳定的网络、顺畅的电脑、好的麦克风和摄像头，营造明亮安静的室内环境，避免噪音干扰和光线不足。
课前互动：老师可以提前5分钟进入课堂，与学生进行课前预热，设备测试等工作，可以通过简单的聊天营造气氛。
直播中互动
连麦互动：每讲解完某一个重点知识，可以通过语音询问学员是否有疑问，有学生举手，老师可将其拖到发言区，学生即可语音描述问题，得到解答。
留言互动：学员可以在消息区即时发送消息，有疑问和观点，老师应及时关注消息，进行回复，以轻松课堂氛围。
答题互动：出简单的选择题时，学生通过答题器回答，老师再针对学员的整体选择情况进一步描述。
答疑互动：指定或者选择举手的学员，将其拖到发言区，解开语音权限回答问题。
互动频率：建议每10分钟设置一次互动，题目不易太难，鼓励学生答题。
课后安排
答疑时间：课后留10分钟的答疑时间，解答学生们的疑惑，可以收集好学生的问题，课后统一作答。
回放功能：每节课可以自动生成回放，老师可以通过回放功能，看自己上课时表现，分析亮点和不足，不断提高网络授课水平。
平台选择
选择好的教学平台：使用流畅、功能丰富的教学平台，可以提高上课效果，使画面更流畅，教学功能更丰富，帮助老师更好地完成教学内容。
其他技巧
启动仪式感：教师直播前从衣着、发饰、行为等方面刻意与居家拉开距离，找一个独立封闭空间，检查手机是否静音或关闭，检查设备。
直播导入：使用情境描述、问题剖析和故事讲述的方式，紧紧抓住学生的注意力。
环节设计：使用案例教学法，分“案例描述——布置任务——学生思考——师生交流”几个板块进行，任务设计由浅入深，教师讲授语句尽量多用设问句。
通过以上步骤和技巧，可以有效提升考研技巧直播课的教学效果，让学生更加专注和积极地参与课堂。