考研泛读课本内容的方法如下：
提前预习，把握尺度
泛读的主要目的是对课本内容有个大致的了解，不需要逐字逐句地读，但要掌握整体框架。
在阅读教材之前，可以先查看真题中考过的内容，在目录上标注出来，这样可以快速找到常考点，并在阅读时有所侧重。
泛读与精读相结合
泛读和精读是相辅相成的。前期以精读为主，后期以泛读为主。泛读可以帮助你建立框架，精读则有助于深入理解重难点知识。
在进行泛读时，可以先快速浏览全文，了解文章的大意和主要观点，然后对照目录和标注的重点进行有针对性的阅读。
带着问题阅读
在阅读文章时，带着问题阅读，根据题干中的问题定位关键信息在文章中所处的位置，然后联系上下文进行分析。这样可以提高阅读的效率和准确性。
合理选材，循序渐进
根据自己的基础水平和学习能力，选择适合自己阅读能力的真题文章进行泛读，由易到难，循序渐进。基础薄弱的考生可以从近10年真题中找相对容易的文章开始进行训练。
培养语感
泛读文章可以帮助你培养语感，熟悉固定搭配、短语、短句和语法，这对于完形填空和写作部分非常有用。
注重速度和理解
泛读时，文章阅读速度要快，重点在于理解文章的内容和作者的意图。对于生词，可以先猜测词义，如果猜不出来再查字典。对于长难句，可以适当分析其结构，但不需要像精读那样深入剖析。
做笔记和总结
阅读完一篇文章后，可以动手梳理一下每一段大概说了哪些内容，总结每一段的段落大意，看看自己是否有说不明白、不清楚的地方。这样可以检测自己是否真正读明白了文章。
通过以上方法，可以有效提高泛读课本内容的效率和质量，为考研打下坚实的基础。