逆向考研的后果可以从以下几个方面进行分析：
个人发展限制
逆向考研可能会限制个人的发展。学生可能因为本科入学高校级别而被“一锤定音”，只能“向上”读硕、读博，而不能“向下”发展。这种发展理念可能会导致学生的自我实现受到束缚，背上人生“失败”的心理包袱。
教育选择多样化
逆向考研现象也增加了学生多样化选择的可能性。这种选择并非无奈之选，在一定的条件下，它可以成为成功之选，对于学生个体的发展和中国高等教育多样化格局的形成均有深远影响。
高校生源结构变化
逆向考研导致报考名牌大学的人数增长放缓，更多考生涌入一般高校。例如，天津大学、华南师范大学等报考人数均有所下降。同时，以往需要调剂才能招满的一般高校，如今已经不愁生源。
社会与行业影响
逆向考研现象反映了部分学生在考研、读研选择上更加趋于多样化。学生们明白，在求职过程中，研究生学历成为部分岗位的必要条件，选择实用型、前景更好的专业才能争取到更多机会。
竞争压力与心态变化
逆向考研也带来了考研竞争加剧，压力增大的问题。名校、名专业的考研竞争尤其激烈，导致高分落榜者比比皆是。这种竞争压力可能会对学生的心理状态产生影响。
专业选择与资源利用
逆向考研可能会使学生错过一些专业领域内具有更强大师资资源和实验设施的名校，而这些客观条件对学生的未来发展有着极其重要的影响。
综合来看，逆向考研既有积极的一面，如增加学生的选择多样性和教育理念的重视，也有消极的一面，如可能限制个人发展和错失优质教育资源。因此，学生在选择逆向考研时，需要综合考虑自身的实际情况和目标，做出最适合自己的决策。