新高考研究方法主要包括以下几种：
文献研究
收集和分析相关政策文件、学术论文和研究报告，以了解新高考政策的实施情况及其背景。
调查研究
对教师、学生和家长进行问卷调查，收集一手数据，分析新高考政策下的教育模式和教学方法，总结经验教训。
案例研究
通过具体案例，分析新高考政策下的教育实践，探讨不同学校或地区的成功经验和存在的问题。
问题探究模式
结合新高考要求，利用问题探究模式激发学生的学习兴趣和自主思考能力，培养其问题分析、探究及解决能力。
数学思维培养
在备考过程中，重点培养学生的数学思维能力，帮助学生更好地理解和应用政治学科中的概念和原理。
时间管理与学习计划
指导学生合理规划时间，制定学习计划，确保学习进度和效果。
网络资源筛选
从海量网络资源中筛选出与高考内容紧密相关、质量上乘的学习资料，提高学习效率。
利用社会力量
借助社会资源，如教育培训机构、在线教育平台等，丰富学生的学习内容和手段。
这些方法可以帮助教师和学生更好地应对新高考政策，提升教学和学习效果。建议教师和学生根据自身实际情况，灵活运用这些方法，以达到最佳的学习效果。