合肥大学教育硕士的考研方向包括以下几类：
教育管理：
主要研究教育组织和管理过程中的规划、组织、领导、协调与控制等方面的理论、方法和技能。
小学教育：
专注于小学教育的理论与实践，培养具备小学教育能力的专业人才。
学科教学（思政）：
侧重于思想政治学科的教学与研究，培养能够在中小学进行思想政治教育的教师。
此外，虽然合肥大学的教育硕士专业方向较少，但教育学考研的一般方向还包括：
教育基本理论：
研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革与发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。
教育哲学：
以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题，注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。
教育文化学：
以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点在深入诠释教育现象背后的文化意义，研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。
教育改革与发展：
主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。
教育政治学：
关注教育与政治的关系，研究教育制度、教育政策、教育实践等与政治的相互作用。
教育心理学：
旨在研究和探讨个体在教育环境中的发展、学习和适应等过程，主要关注学习过程中的认知和情感因素、个体与环境相互作用的影响，以及成就动机、自我概念等方面。
教育社会学：
关注的是教育与社会的关系，研究教育制度、教育政策、教育实践等与社会的相互作用。
教育技术学：
随着信息技术的飞速发展，教育技术学成为了教育学研究中的重要方向，主要研究如何运用技术手段支持教学和学习，促进教育教学的发展。
教育经济与管理：
以经济学和管理学为基础，侧重于研究教育投入产出效益和管理问题。
建议您根据自己的兴趣和职业规划，选择最合适的专业方向进行报考。