考研落榜人数较多的原因可以从多个方面进行分析：
竞争激烈，录取率低
随着考研热度的不断上升，报名人数逐年增加，但高校的招生名额有限，导致录取率相对较低。近年来，考研录取率稳定在约32.7%，意味着近70%的考生将无法被录取。
名校效应
部分考生对名校有着强烈的追求，而这些名校的录取竞争尤为激烈，进一步加剧了落榜的风险。
考生自身准备不足
备考计划不合理或执行不力：部分考生在备考初期没有制定科学合理的计划，或者制定了计划但未能严格执行，导致复习进度滞后，知识点掌握不牢固。
学习方法不正确或不适合：有些考生仍然沿用死记硬背等低效方法，或者没有找到适合自己的学习方式，导致学习效率低下。
忽视基础知识或重点难点：考研考试对基础知识的要求很高，同时也有许多重点和难点需要攻克。部分考生忽视了这些方面，导致在考试中无法取得好成绩。
心理素质不过关：考研不仅是对知识的考察，也是对心理素质的考验。部分考生在备考过程中或考试当天因紧张、焦虑等心理问题发挥失常，最终落榜。
缺乏明确的目标和动力
部分考生对考研的目标不明确，或者缺乏足够的动力和决心，导致在备考过程中容易放弃或松懈。
外部环境因素
院校歧视：尽管教育公平是主流趋势，但部分院校在招生时仍会考虑考生的本科背景等因素，导致一些考生即使成绩优秀也可能因院校歧视而落榜。
信息不对称：考研信息繁杂且更新迅速，部分考生由于信息收集不全或渠道不畅，导致在备考过程中走弯路或错过重要信息。
经济压力：贫困家庭同学由于父母不支持，试错成本低而导致心态受到干扰，可能会影响学习效果。
建议
合理设定目标：考生在选择考研院校时，应根据自身的实力和基础进行综合评估，选择适合自己的院校，避免盲目跟风。
制定科学备考计划：考生应制定详细且可执行的备考计划，合理安排每个阶段的学习时间，确保复习全面且高效。
改进学习方法：考生应找到适合自己的学习方法，避免死记硬背，注重理解和应用，提高学习效率。
加强心理素质训练：考生应通过模拟考试、心理辅导等方式，增强心理素质，确保在考试中能够正常发挥。
关注信息获取：考生应多渠道收集考研信息，确保获取的信息全面且准确，避免因信息不对称而影响备考效果。
通过以上措施，考生可以降低落榜的风险，提高考研的成功率。