考研英语图解单词的背诵方法可以结合多种策略，以下是一些建议：
图像记忆法
利用单词的拼音首字母或近似拼写来记忆。例如，单词 "abdomenn" 可以分解为 "ab"（阿伯的拼音首字母）、"do"（做）、"men"（门），记忆为“阿伯在做门的时候撞伤了腹部”。
分类记忆与联想法
将单词按照词性、主题或词根词缀进行分类，比如动物、植物等类别，并运用联想记忆法，将新单词与已知的单词、生活场景或有趣的故事联系起来。
分步骤记忆
分阶段背诵单词，从2000个词开始，逐步巩固到3000词、4000词，最后挑战5500词。每个阶段不仅要背单词，还要逐步深入了解单词的拼写、发音、词性、多意、用法和相关词组。
多角度记单词
除了背单词书，还要背记一些词汇总结，如易混词汇表、一词多意表、词汇串记、常见词根词缀表和词组表。在各类题型中多次重复加强记忆。
注重拼读和发音
掌握正确的拼读和发音有助于更好地记忆单词，同时也有助于在听力考试中理解录音材料。
结合语境记忆
在背诵单词时，要结合具体的语境进行记忆，了解单词在不同语境下的不同意思，例如单词 "book" 可以有“书本”、“预定”等意思。
使用记忆技巧
可以使用分类记忆、联想记忆等技巧，将同类单词归纳在一起记忆，或将相关的单词联系在一起记忆。
构建单词记忆体系
将新学的单词与已知的信息相连接，形成网络状的知识结构，通过词根词缀的学习快速识别和记忆大量相似构词的单词。
运用多样化记忆方法
制作单词卡片、参与线上单词打卡活动、利用手机应用进行间隔重复学习等，这些方法可以帮助在不同时间和环境中重复接触单词，增强记忆印象。
融入语境实践运用
将新学的单词放入语境中使用，比如结合例句或自己造句，甚至在日常对话中尽量使用新学的单词，让记忆更加牢固。
通过以上方法，可以更有效地记忆考研英语图解单词，并在实际应用中提高英语水平。