教育学考研的方向非常多样，涵盖了从基础理论到应用研究的多个层面。以下是一些主要的教育学考研方向：
教育学原理：
这是教育学考研中最基础且核心的专业方向之一，主要研究教育的基本概念、教育规律、教育价值与功能等基本问题，探讨教育的本质、目的、过程、组织与评价等方面的理论问题。
课程与教学论：
这个方向主要研究课程与教学的理论和实践问题，涉及课程设计、教学方法、评价手段等方面的知识和技能，旨在培养能够深入探讨课程与教学的本质、规律和改革方向的高级专门人才。
教育心理学：
该方向主要研究教育与心理学之间的关系，探索教育过程中的心理现象和规律，包括基础理论、实证研究和应用技术等方面。
学前教育学：
这个专业研究儿童幼儿期教育，关注幼儿的综合发展，包括儿童心理发展、教育心理学、早期教育教学原理等，探讨如何开展幼儿的启蒙教育、幼儿园教育方案设计与评估等内容。
特殊教育学：
这个方向针对有特殊需求的儿童和个体进行教育，研究特殊教育的理论与实践，发展适合特殊儿童的教育方法和技巧，提供平等的教育机会。
教育史：
该方向研究人类发展中教育的历史过程和变革，关注教育制度、教育思想、教育理论的发展，推动教育的改革与发展。
比较教育学：
这是一门跨文化的学科，主要比较不同国家或地区的教育制度、教育政策、教育方案以及教育成果等，为教育改革提供参考。
教育技术学：
运用现代技术手段提升教育教学效果，研究教育技术的设计、应用和评估，包括教育软件的开发、教育平台的建设等。
教育管理学：
这个方向主要研究教育组织的管理和运营，包括教育政策制定、教育资源配置、学校管理等。
教育哲学：
以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题，探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系等。
教育文化学：
以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点在深入诠释教育现象背后的文化意义。
教育改革与发展：
侧重于学校教育改革问题研究、区域教育发展战略研究等，注重义务教育发展战略研究、学校发展与定位研究等。
教育政治学：
研究教育与政治之间的关系，探讨教育政策、教育制度与政治体制的紧密联系。
教育经济学：
研究教育与经济之间的关系，探讨教育投资、教育效益、教育资源配置等问题。
教育社会学：
研究教育与社会之间的关系，探讨教育在社会结构、社会变迁中的作用和影响。
这些方向不仅提供了丰富的学术研究机会，也为毕业生提供了多样化的就业前景。建议考生根据自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业方向。