考研古文题型总结可以包括以下几个部分：
实词和虚词考查
要求学生掌握文言文中的词汇，包括古今异义、一词多义、词类活用等。例如，“其”的用法有代词、副词、连词等多种。
通假字考查
考查学生对古文中通假字的掌握，如“子”通“慈”。
文言句式考查
包括倒装句、省略句、判断句等。例如，“君美甚，徐公何能及君也？”为倒装句。
成语考查
要求学生了解古文中的一些成语典故，并理解其含义。例如，“卧薪尝胆”这个成语出自《史记》，比喻刻苦自励，发愤图强。
文言断句考查
要求学生将一段古文进行正确的断句划分。例如，《桃花源记》中描述桃花源的句子是“土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐”。
文意理解考查
要求学生对古文的大意有基本的理解和把握，能准确翻译句子或段落的意思。例如，《桃花源记》中描述桃花源的句子是“土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐”。
译文和注释
要求学生将古文翻译成现代汉语，并添加必要的注释，以便更好地理解文意。
辨析和连句
考查学生对文言文中词语、修辞手法等的辨析能力，以及将句子正确连接成一段完整文本的能力。例如，在辨析和连句题型中，需要灵活应用文言语法，理解句子的结构和逻辑关系，从而准确判断答案。
建议
积累和练习：在学习文言文时，不断积累常用的句式和词语，提高阅读和理解文言文的能力。可以通过阅读经典古文、做练习题等方式进行练习。
审题和分析：解题时要认真审题，仔细分析文本中的词语、修辞手法等，理解文本的意思和作者的用意，注意选择合适的答案。
多角度思考：在辨析和连句题型中，需要多角度考虑问题，灵活应用文言语法，理解句子的结构和逻辑关系，从而准确判断答案。
通过以上总结和建议，相信同学们能够更好地应对考研古文的题型，提高文言文的阅读和解题能力。