考研讲课记笔记的方法有很多种，可以根据个人的学习习惯和偏好选择合适的方法。以下是几种常见且有效的记笔记方法：
5R笔记法
记录：在听讲或阅读过程中，在主栏内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
简化：下课以后，尽早将这些论据、概念简明扼要地概括在回忆栏，即副栏。
背诵：把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
思考：将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目，并随时归档。
复习：每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
符号记录法
在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。符号的意义可以自行掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
康奈尔笔记法
把一页纸分成四个部分：
标题栏：写主题。
笔记栏：用作记笔记。
线索栏：用作写提纲和关键字，方便背书的时候记忆和复盘。
总结栏：是对整页笔记的总结和精华，或者也可以补充一些拓展知识。
标题栏和笔记栏上课听课的时候用，线索栏和总结栏课下复习的时候用。这种方法能锻炼提升总结概括能力，主要用于初期吸收老师的讲课内容。
东京大学笔记法
左右两页一页用作一页，记录一个主题，活用右侧空白页。
板书区：记录老师上课的内容。
发现点区：记录自己的疑问。
总结区：记录自己的思考。
思维导图
思维导图是快速了解学习内容、提炼大纲关键词、寻找不同知识点的相互关系、搭建知识体系框架的好方法。可以使用思维导图软件如幕布、XMind、MarginNote等，或者在在线多人办公软件如腾讯文档、石墨文档中制作思维导图。制作思维导图时，可以强化知识重组、思考记忆能力，逐步形成体系化思维。
记笔记的其他技巧
记知识点的框架：通过列框架可以知道学科的体系搭建，了解每部分需要从哪几大板块去展开。例如，学习及其理论分为四大主义，每种主义的学习理论都必须包括“学习本质+学习过程+应用+评价”。
找关系：做笔记时，不是指纯抄知识点，是要带着脑子去理解知识点，特别需要关注前后两句的关系，参考别人如何展开叙述，使得整个板块的关系都清晰明了。
转己用：在书写的过程中可以将资料上硬生生的文字转化为自己的生动符号、简笔画、英语单词，尽量用自己舒服、易理解的方式去记录。
记重难点和易错点：在记笔记的过程中，对笔记的内容进行分层，用不同颜色的记号笔将难点、非难点、易错点、常考点等等做一下区分，让我们一秒辨别重难点。但不要全篇都用五颜六色的笔进行标注，否则只会眼花缭乱适得其反。
记补充点：在老师的讲课过程中，除了讲义上的知识点，会有很多额外延伸的知识，这些往往是老师们归纳总结好的表格，或者是易考易错的辨析，需要重点关注，及时补充。
记自己的总结和思考：每一节知识点都有自己的总结，最好能梳理出有关单元的知识和方法的内在联系，形成知识体系。笔记的真正目的是让知识更加考点化、框架化。
选择适合自己的记笔记方法，并且持之以恒地练习和应用，可以显著提高考研复习的效率和质量。