考研教案材料的写作需要遵循一定的步骤和原则，以下是一些关键的建议：
掌握模板
背诵教案中不变的东西，如课型、教学目标、教学方法等。
熟悉教案的构成部分和框架，以便在考场可以直接默写。
研读教案
通过阅读优秀教案，了解一般教案的构成部分和优点，并纳为己用。
使用模板
考场上的教案写作是背诵加创作的过程。背诵的是不变的部分，创作是指根据具体内容选择恰当的教学内容和方法。
确定教学对象
根据题干所给材料，明确教学对象的年龄、语言水平和国籍等。
确定课型
根据材料要求或特点，确定课程类型，如综合课、听力课、口语课等。
确定教学目标
包括语言要素的教学目标和语言技能的教学目标，确保目标符合课程标准和学生水平。
确定教学内容和重难点
教学内容包括汉语言要素和汉语言技能，重点一般为材料中复现率较高的词汇和语法。
教学重难点需要综合考虑教学对象的汉语水平、国籍及教学内容。
确定教学方法
根据不同的教学内容和目标，选择合适的教学方法，如演绎归纳法、机械练习、有意义的练习等。
设计教学流程
包括组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容和布置课外作业等环节。
重点环节是讲练新内容，需要详细规划时间分配和使用的方法。
丰满教学流程
在教学流程的各个环节中，特别是讲练新内容部分，要明确使用的方法，如利用演绎归纳法引出语法点，再分别利用机械练习和有意义的练习进行语法点的交替训练。
进行教学反思
在完成教案后，进行教学反思，总结教案的优缺点，以便在后续的教学中不断改进。
注意细节
教案的格式和细节处理要严格遵循模板要求，注意标点符号的规范过程的设计。
融入自己的想法
在编写教案时，可以融入自己的教学经验和创新点，使教案更具个性和实用性。
通过以上步骤和建议，可以有效地写好考研教案材料，提高教学效果和考试成绩。