口腔考研分流方案如下：
未获得《医师资格证书》的分流方案
第二学年：若学生在第二学年内未获得《医师资格证书》，则有两种选择：
转学位类型为学术学位：学生必须完成本学科专业学术学位研究生培养方案规定的学位课程学习和论文答辩，才能进行学位申请。若在规定培养年限内未完成学术学位研究生培养要求者，适当延长培养年限，但最长培养年限不应超过五年。
继续专业学位培养：学生继续按照专业学位研究生进行培养，但必须在第三学年内获得《医师资格证书》且达到其他培养要求，才能进行毕业申请和学位申请。若在第三学年内未获得《医师资格证书》，则延期培养一年，取得《医师资格证书》且达到其他培养要求者，可进行毕业申请和学位申请；若延期培养一年后仍未取得《医师资格证书》，则给予退学处理。
未通过住院医师规范化培训考核的分流方案
第六学期：若学生在第六学期未通过住院医师规范化培训过程考核（包括出科考核、临床实践技能考核、毕业考核任一项），则不能参加当年的住院医师规范化培训结业考试，分流去向为：
转学位类型为学术学位：学生可以选择在本学科专业转学位类型为学术学位，并按照学术学位研究生培养方案进行培养。需要完成规定的学位课程学习和论文答辩，才能进行学位申请。若在规定培养年限内未完成学术学位研究生培养要求者，适当延长培养年限，但最长培养年限不应超过五年。
建议
提前规划：学生应根据自身情况，提前规划好职业发展道路，选择适合自己的学位类型和培养路径。
及时沟通：若在培养过程中遇到困难或需要变更培养计划，应及时与导师或培养单位沟通，获取支持和指导。
关注政策：学校和相关培养单位会不定期更新培养方案和政策，学生应关注最新信息，确保自己的培养计划符合最新要求。