德育考研的重点内容主要包括以下几个方面：
德育的概念
德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。
德育模式
德育模式是指德育活动的具体方式和方法，包括各种德育理论所倡导的模式，如认知模式、情感模式、行为模式等。需要掌握这些模式的特点和应用场景。
德育过程
德育过程是指德育活动从开始到结束的全部过程，包括德育目标的确定、内容的选择、方法的运用、活动的实施和评价等。需要了解德育过程的四个基本阶段，即知、情、意、行。
德育原则
德育原则是德育活动中必须遵循的基本准则，如导向性原则、尊重学生原则、知行统一原则、因材施教原则等。这些原则可以帮助学生形成正确的道德观念和行为习惯。
德育方法
德育方法是指德育活动中所采用的具体手段和方式，如说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法等。需要掌握这些方法的应用技巧和效果。
德育途径
德育途径是指德育活动得以实施的渠道和方式，包括课程教学、课外活动、社会实践、心理咨询等。需要了解这些途径的特点和作用。
立德树人
立德树人是指通过德育活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，使他们成为具有高尚品德和健全人格的人。这是德育工作的根本任务。
我国学校德育的基本内容
包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。这些内容旨在培养学生的全面发展，帮助他们形成正确的道德观念和价值观。
建议同学们在复习过程中，重点掌握上述内容，形成系统的知识体系，以便在考试中能够灵活运用。同时，可以多做一些练习题和案例分析，提高分析问题和解决问题的能力。